21.04.2020r. /wtorek/                            ”MISIE”  

                                                               „Papier”

Witam Was bardzo serdecznie  . Zapraszam do wspólnej zabawy.

I.  Drogie dzieci dzisiaj zaczynamy od zabawy muzyczno- ruchowej „Pada deszczyk” .Pokazujemy treść  naszej zabawy ruchem /piosenka dostępna na youtube/.

Pada, pada, pada deszcz (ruch rękami od góry do dołu)

Wieje, wieje, wieje wiatr (ręce nad głową- kołysanie wiatru)

Pada, pada, pada deszcz,

Wieje, wieje, wieje wiatr.

Błyskawica! (klaśnięcie w dłonie)

Grzmot! (tupnięcie nogą)

Błyskawica! Grzmot!

A nad nami kolorowa tęcza (zatoczenie łuku nad głową)

Błyskawica! Grzmot! Błyskawica! Grzmot!

A nad nami kolorowa tęcza.

Teraz  proszę,  żeby dzieci pobiegały w miejscu, następnie zrobiły pięć skłonów w przód i do boku. Na zakończenie dziesięć pajacyków. Brawo.

II. „ Raz na sośnie siadła pliszka” – drogie Dzieci posłuchajcie wiersza W. Ścisłowskiego. Odpowiedzcie na pytania: Z czego wyrosły drzewka?; W co zamieniło się drewno?

Raz na sośnie siadła pliszka –

no i co wynika z tego?

Drgnęła gałąź-spadła szyszka.

No i co w tym ciekawego?

Szyszka była już dojrzała-

no i co wynika z tego?

Więc nasiona wyleciały.

No i co w tym ciekawego?

Z nasion drzewka tam wyrosły-

no i co wynika z tego?

Cóż, po latach ścięto sosny.

No i co w tym ciekawego?

Z drewna papier wnet zrobiono-

no i co wynika z tego?

Dziś jest książki twojej stroną-

Dziękuj pliszce (drzewom), mój kolego!

sosna z szyszkami

pliszka

      

„Jak powstaje papier”- zapoznanie z procesem wytwarzania papieru. Zapraszamy do obejrzenia  filmów /dostępne na youtube/

Nasze propozycje:

 https://www.youtube.com/watch?v=vbN4zx1SEek

Educational video for kids: How Paper Is Made

„Papier jest...” – zabawa badawcza. Drodzy rodzice przygotujcie kilka kawałków różnych papierów /gazeta, kartka rysunkowa, tekturka, papier toaletowy, chusteczka higieniczna/. Następnie zasłońcie Dziecku oczy szaliczkiem. Podajcie mu do ręki jeden z papierów, żeby mógł go zbadać dotykiem. Poproście, aby go słownie opisał /gładki, ostry, pomarszczony, miły, śliski, szeleszczący, twardy, miękki, gruby, cienki itp./ i spróbowały określić do czego służy.

„Zabawy z papierem- luneta” – zabawa plastyczno-techniczna. /przygotujcie: rolki z papieru toaletowego lub po ręczniku papierowym, kolorowy papier, gazety, klej i farby/. Proszę Dzieci          o pomalowanie rolek farbami wg własnej inwencji oraz ozdobienie ich rwanymi kawałkami papieru kolorowego i gazety. Przyłóżcie lunetę do oka i zobaczcie jak wygląda świat.

III. Posłuchajcie wspólnie muzyki relaksacyjnej „Szum lasu” /dostępne na youtube/.

Życzymy dobrej zabawy. Panie z grupy „Misie”